2026-09-06 15:13
广信七中孙智玲
《独立自主的和平外交》
孙智玲老师说课从教材、学情、目标、教法、过程、板书依次展开，条理清晰，解读了新中国初期外交方针的背景与价值。片段教学以和平共处五项原则为核心，借助史料展现新中国独立自主的外交智慧。
罗桥中学徐颖 《百家争鸣》
说课环节中，徐颖老师将春秋战国百家争鸣的思想繁荣盛况置于中华文明发展长河中统筹解读，立意高远、思路开阔。片段教学中，她以孔子、老子等诸子百家的核心思想为主线，将晦涩抽象的古代思想文化知识转化为趣味十足的课堂互动，充分凸显生本课堂理念，教学设计新颖精巧，亮点突出、可圈可点。
湖村中学吴迪 《洋务运动》
吴迪老师的说课紧扣洋务运动“自强”“求富”两大核心主线，精准定位了洋务运动在中国近代化探索进程中的历史地位。片段教学中，吴教师巧用图片史料、时间轴等多元化教学资源，通过层层设问、递进探究的授课方式，引导学生辩证分析洋务运动的利弊得失。整堂课逻辑清晰、探究深入，充分彰显了教师扎实的学科素养与优秀的课堂驾驭能力。
聚焦课堂 公正量裁
比赛现场秩序井然，五位评委从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等多维度进行综合评价，对每位参赛教师的课堂呈现进行综合评分。
深耕教坛，笃行致远。本次评比活动不仅是教师个人教学能力的展示舞台，更是联盟校之间互学互鉴、共研共进的重要契机。三位参赛教师以扎实的专业素养、精心的教学设计和富有感染力的课堂呈现，充分展现了联盟校历史教师队伍的良好风貌，也为深化历史课堂教学改革注入了新的活力。（图/叶秀 文/孙智玲）